SEMANA 1

                      JARDÍN DE NIÑOS “LÁZARO CÁRDENAS”

PRIMER GRADO EDUCADORA: BERENICE HERNÁNDEZ CHABOLLA.

FECHA DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR 01 – JUNIO- 2020.	DESCRIPCIÓN
ARTES: 1.BAILE PARA ACTIVACIÓN.	Para iniciar el día  realizar una pequeña activación. Buscando en Youtube los siguientes videos; intentando imitar los movimientos corporales que ahí se ejemplifican.
	MATERIAL REQUERIDO:    Videos en Youtube https://youtu.be/71hiB8Z-03k
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: 2.LECTURA DE UN CUENTO EN VOZ ALTA (El que más le guste al niño/a).	Se tendrá que leer en voz alta un cuento que tengan en casa (OJO NO ES AUDIO O VIDEO).  Al termino del cuento realizar 3 preguntas de comprensión lectora; se pueden usar las estereognosias si gustan. Posteriormente se iniciará la siguiente actividad: Reinventar el mismo cuento; pero con las ideas y aportaciones que el niño vaya proporcionando. Se puede hacer primero un borrador para que posteriormente se elabore el cuento gráficamente usando diversos materiales graficó-plásticos; este producto deberán anexarlo a su carpeta de evidencias.
	MATERIAL REQUERIDO: Cuento seleccionado, plumones, crayolas, hojas, resistol, material diverso de reuso.

FECHA DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR 02 – JUNIO- 2020.	DESCRIPCIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: 1.RIMAS – CONCIENCIA FONOLÓGICA.	Para iniciar el día  realizar la búsqueda en Youtube “LAS RIMAS PARA NIÑOS DE PREESCOLAR”. La finalidad es que proyecten el video al niño y el mismo vaya discriminando los objetos o cosas que riman con  el objeto inicial. Se debe estimular a que el niño repita en voz alta cada objeto. Siguiente actividad: necesitarán del tarjetón que contiene su nombre; donde buscarán palabras de objetos, cosas, etc. que rimen con el (NOMBRE); tal como se ejemplifico en el video. Estas palabras las pueden anexar en dibujos y guardarlas en su carpeta de evidencias.
	MATERIAL REQUERIDO:    Videos en Youtube https://youtu.be/TR7HZ43lwl8

FECHA DE ACTIVIDADES         A DESARROLLAR        03 – JUNIO- 2020.	DESCRIPCIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: 1.AGRUPACIONES DE COLECCIONES.	Para esta actividad necesitarás previamente: 6 cucharas, 6 tenedores, 6 cuchillos que encuentres en la cocina. De 10 a 15 círculos de papel de 3 diferentes colores (PUEDEN SER HOJAS DE COLORES), de un diámetro aproximado de 5 centímetros. A continuación, se describen las 3 actividades a desarrollar: 1.Iniciar con elegir una serie que el niño tendrá que ir a completando y siguiendo ejemplo: tenedor, cuchillo, cuchara, ¿Qué sigue? Tenedor, cuchillo, cuchara, así hasta que se le terminen los utensilios de cocina. 2.Con los círculos de papel se realizará una serie de colores donde el niño tendrá que seguir la secuencia que el adulto le ponga; ejemplo: verde, azul, naranja ¿Qué sigue? Verde, azul, naranja, así hasta a completar toda la serie con los círculos. 3. Ultima actividad para aumentar la complejidad se necesitará de los utensilios de cocina y los círculos de papel. Se asignará un circulo de color a cada utensilio donde tenga esa referencia cerca y visualmente el niño para que realice el siguiente reto: En una superficie plana el adulto colocará los círculos en desorden para que el niño coloque debajo del circulo el utensilio de cocina que corresponde al color; ejemplo: tenedor- circulo verde, cuchara- circulo azul, etc. CHECAR VIDEO DE ACOMPAÑAMIENTO POR EDUCADORA EN ESTÁ ULTIMA ACTIVIDAD.
	MATERIAL REQUERIDO: Utensilios de cocina (CUCHARAS, CUCHILLOS Y TENEDORES). Círculos elaborados con hojas de 3 diferentes colores.

FECHA DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR 04 – JUNIO- 2020.	DESCRIPCIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:     1.BAILE DE ACTIVACIÓN.    2. ESTIMULACIÓN DE LENGUAJE ORAL. CHECAR VIDEO  DE ACOMPAÑAMIENTO  POR EDUCADORA	Para iniciar realizar una pequeña activación. Buscando en Youtube los siguientes videos; intentando imitar los movimientos corporales que ahí se ejemplifican; está vez se dará acompañamiento a los niños con un video por la educadora. VIDEOS: EL BAILE DE LOS ANIMALES https://youtu.be/HRs7Dfxl2-c Los videos que se tendrán que buscar es para estimular su lenguaje oral y repitan los canticuentos. CANTICUENTOS: LA RANA ROSITA https://youtu.be/5t2DL-ioNAg LA BRUJA LOCA https://youtu.be/6ODiKb6gLnE
	MATERIAL REQUERIDO:     Videos en Youtube

FECHA DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR 05 – JUNIO- 2020.	DESCRIPCIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO: 1.LA REINA O REY  PIDE.	Realizar dos actividades que se describen a continuación: 1.Se le pedirá reúna el niño una serie de juguetes, objetos o cosas grandes que tenga en casa o en su cuarto; para colocarlos sobre el piso y en un espacio libre de obstáculos. Al terminó se invita al niño a jugar “LA REINA O EL REY PIDE”; explicando que el adulto será quien le solicite un objeto dándole pistas para encontrar el objeto,  de acuerdo a las características cualitativas: EJEMPLO: “PELOTA ROJA” las pistas podrían ser: es un juguete u objeto redondo y del color de la sangre. 2. Nuevamente se colocarán los juguetes, objetos o cosas grandes que tenga en casa o en su cuarto; para colocarlos sobre el piso y en un espacio libre de obstáculos. Solo que esta vez el juego se repetirá, pero ahora solicitando una cantidad de objetos no excediendo el número 6 como agrupación. Esta última actividad será para reforzar las actividades previas sobre algunos principios de conteo que se han estado trabajando.
	MATERIAL REQUERIDO: Juguetes u objetos que encuentren en casa.

ANEXO VIDEOS DE ACOMPAÑAMIENTO. SALUDOS