Te dejo esta bonita canción de despedida.

CANCIÓN DE DESPEDIDA.

Me sentí muy feliz el tiempo que pasé, en mi amado jardín donde ahí yo estudié. Y aunque no pude estar y por línea aprendí, los voy a recordar con cariño en mí.

Pero el tiempo cambió y hoy me tengo que ir, a otro grado me voy mi camino a seguir.

Verán que en el futuro lo voy a lograr y si llego a caer me voy a levantar.

Hoy me siento seguro lo puedo alcanzar, más mi amado jardín siempre he de recordar. Algún día vendré y podré saludar, mis maestras que amé no las voy a olvidar. Me sentí muy feliz el tiempo que pasé, en mi amado jardín donde ahí yo estudié.

Entre risas y carcajadas, recordemos la comedia. :-D

Comedia comediante.

 MÚSICA

Segundo: vamos a inflar un globo

"Vamos a inflar un globo, un globo vamos a inflar"

"Tomados de la mano vamos todos a soplar" (separándose)

"Ahora que ya está inflado lo vamos a reventar"

"Con la punta del dedo lo vamos a ponchar" (juntándose)

Tercero: Ronda de la ensalada

"A la ronda de la ensalada, lechuguita y limón" (repetir)

"Alo-he, alo-he, dando vueltas me quedé" (repetir y realizar la acción)

Recordemos lo que hemos aprendido.

TEATRERO SOY.

 MÜSICA

Segundo: Arre caballito a galopar

“Arre caballito a galopar (||), corre muy contento sin cesar (||), 

vamos al ranchito de Pascual (||)” (Marcando dos galopes)

“Mis dos hermanitos con papá y mamá. En el rancho tú te encontrarás (||), 

muchos caballitos con quien galopar”

“Uno negro, uno bayo, uno pinto y uno blanco que es el que me gusta mucho más…” 

(¡A galopar! Con precaución)

Tercero: Ritmo espantapájaros

Con ayuda de un familiar, imaginaremos que un hada madrina nos esparce polvitos mágicos

y se moverán los espantapájaros.

Primera parte: moveremos las muñecas y enseguida aplaudiremos al ritmo de la música.

Segunda parte: con los brazos extendidos simulando ser espantapájaros, 

marcharemos en nuestro lugar

Tercera parte: damos dos saltos y una vuelta, repitiendo 4 veces. 

Finalmente, se agota la magia y volveremos a dormirnos.

Descubriendo nuevos escenarios. acompáñame.

¿En dónde pasó?

 MÚSICA

Segundos: Mira el perrito

"Mira el perrito, mueve sus orejas, mira el perrito, que contento está: ¡guau, guau!

"Mira el perrito, mueve (parte del cuerpo), mira el perrito..."

Moveremos las partes del cuerpo que mueva el perrito.

Tercero: Una mosca en la pared

¨"Una mosca parada en la pared, en la pared, en la pared,

Una mosca, una mosca, una mosca parada en la pared"

Muy fácil, ¿Verdad? Pero ahora la cantaremos con las vocales

"Ana masca parada an la parad..."

¡En el teatro puedo ser quien yo quiera!...

Yo y mis personajes.

 MÚSICA

Segundo grado: Yo soy el músico

"Yo soy el músico que toca el tambor, que hace así, que hace así..."

Tocamos un recipiente que tengamos en casa, simulando un tambor.

Tercer grado: Voy a cazar un oso

Sabemos que la cacería de animales es mala, sin embargo en esta canción,

El cazador no dispara ni lastima a los animalitos. Trataremos de cantar y 

actuar como indica el video, y al final el oso nos persigue.

¿Quénes son los personajes? Acompáñame a verlos.

 ¿Quién soy yo, quiénes son ellos?

Obra de teatro. El valor de la igualdad.

Dialogando con el teatro.

Diálogos.

 MÚSICA

Segundo: LA BANDA DE MI ESCUELA

Hoy aprenderemos algunas notas musicales, relacionando su duración 

con algunas sílabas de palabras comunes. 

“La banda de mi escuela, Pan, le-che, pan” 

(procurar dar palmadas en cada sílaba, apoyando la duración de la sílaba rítmica)

“Me gusta cómo suena, Pan, le-che, pan” “A todos nos alegra, Pan, le-che, pan” 

(siguiendo la misma dinámica)

“Por eso en la escuela, soy muy feliz” 

(Con la melodía, palmear, tocar instrumento o cucharas metálicas)

Tercero: EL COCHE FEO

Jugaremos a hacer un viaje imaginario en un “coche feo” 

que es el de papá, (es supuesta la canción, no real)

“El viajar es un placer, que nos suele suceder, en el auto de papá, nos iremos a pasear” 

(Nos sentamos en una silla manejando)

“Y vamos de paseo, pi, pi, pi. En un coche feo, pi, pi, pi. Pero no me importa, pi, pi, pi. 

Porque traigo torta, pi, pi, pi.”

(Simulando pasar por un túnel, en la lluvia, por curvas, baches y hoyos…)

Seguimos aprendiendo de teatro. Esta vez, actuemos con mamá.

Mamá, bórdame en tu almohada.

 MÚSICA

Segundo: Perro dormilón

Jugaremos a cantarle muy lejos y quedito a un perrito dormilón.

Nos acercamos un poco, le cantaremos un poco más fuerte.

Finalmente, lo mas cerca y fuerte para que despierte y nos atrape...

Tercero: El circo ya llegó

"El circo ya llegó, nos viene a divertir, llegaron los payasos que hacen así"

Jugaremos a ser unos payasos que hacen malabares con pelotas...

Cantamos y jugamos a ser equilibristas, no te vayas a caer...!

Ahora toca el turno de los domadores de leones (ya no hay animales en los circos)

Finalmente jugaremos a ser magos y aparecemos un conejo!

Con el teatro podemos reir y llorar. Acompáñame a ver esta comedia.

Comedia. Los sordos.

MÚSICA 

DOS TRAVIESOS CONEJITOS

Jugaremos a la familia conejito con lo que le sucedió con esta singular familia, con hijitos muy traviesos…!

“Dos traviesos conejitos, sin permiso de mamá, se salieron de su casa y se fueron a pasear”

 (dramatizando)

 “En el campo, muy contentos se pusieron a jugar, sin mirar que todo el cielo se empezaba a nublar” (dramatizando)

“-Conejito, conejito, mira el cielo como está, vamos pronto hermanito, que nos vamos a mojar” 

(dramatizando)

“¡Pasen pronto conejitos que los voy a castigar! ¡Vienen sucios y mojados, ahora sí les voy a dar!” 

(La mamá coneja)

Tercer año: EL MARCIANO

 “¡Vamos a viajar hacia la luna! En nuestro viaje nos encontramos a unos marcianitos verdes…

  “Un marciano aterrizó y se fue hacia el sur, con su traje de color verde esmeralda” 

(caminando como marcianos)

“El marciano se asombró, al bajar y encontrar coches, motos y un camión, ¡Hay, que susto se llevó!” 

(girando como platillos)

ACTIVIDADES PARA TERCEROS DE LA MAESTRA CIELO

 BUENOS DÍAS, ESPERANDO SE ENCUENTREN BIEN.

ESTAS ACTIVIDADES SON PARA QUE SE DIVIERTAN Y LAS DISFRUTEN EN FAMILIA

ACTIVACIÓN. A MOVER EL CUERPO

ACTIVIDAD 

RECUERDA DE DISFRUTAR LAS ACTIVIDADES, YA QUE SON PLANEADAS Y REALIZADAS PARA QUE TU TE DIVIERTAS REALIZÁNDOLAS CON TU FAMILIA. NO OLVIDES ENVIAR TU VÍDEO. 

Con la imaginación podemos viajar a donde sea, incluso hasta la luna...

Quiero viajar a la luna.

 Música

Segundo año: Pinocho

Valores: Honestidad (No mentir) y Perseverancia (no abandonar clases en línea)

Tercer año: Mi lindo globito

"Mi lindo globito pintado de azul (*)

Volando, volando hasta el cielo llegó;

Por una escalera yo voy a subir,

Tomar su colita y traerlo hasta aquí" 

(* elegir colores)

Mapa mental

Hola estimados padres de familia buenos dias, con el gusto de saludarles y saber que se encuentran bien en compañía de sus seres queridos, les comparto la actividad que pueden trabajar con sus hijos e hijas en casa para fortalecer el lenguaje oral.